Беседы Новой Eры 48 - Прогресс; Психическое здоровье; Подростки и депрессия

Учителя: Монжоронсон, Райский Сын-Арбитр, и
       Макивента Мелхиседек, Планетарный Руководитель

Темы:

  1. Сообщение Монжоронсона о развитии Новой Эры
  2. Родство различных объединений и организаций
  3. "Мета" организации начинают действовать
  4. Варианты уменьшения испорченных генов
  5. Дополнительные проблемы психического здоровья по отношению к факторам окружающей среды
  6. Физические болезни, изображаемые как психические заболевания
  7. Депрессия
  8. Подростки и депрессия
  9. Подростки и самоубийство
  10. Инкультурация отсутствует в обществе мужчин
  11. Развитие или перекочёвывание обществ
  12. Давление популярности со стороны сверстников
  13. Смысл и цель крещения
  14. Поиск цельности бытия и единства с Богом


Приёмник/Передатчик: Даниэль Рафаэль
Члены команды: Роксана Эндрюс, Михаил Мак-Крей и студент

9 июня 2015

1. Сообщение Монжоронсона о развитии Новой Эры

МОНЖОРОНСОН: Доброе утро, это Монжоронсон. Некоторые из вас почувствовали большие, монументальные блоки нашей программы, движущейся на своё место. Большое движение блоков, как я должен вам сказать, это расстановка данных программ, которые были восстановлены и снова объединены, и чтобы мы начали Новую Эру в нашей работе здесь, на Урантии. Я говорю вам это сегодня, потому что я Глава этих программ, и я осведомлён о них в том, как они развиваются. Макивента был инспектором этих программ с подчиненными Мелхиседеками, которые во главе каждой отдельной программы.

Некоторый испуг и смятение некоторых из вас в отношении этих программ состоит в том, что вы не видите этих программ, вы не осведомлены где они находятся, или с кем они взаимодействуют, и у вас нет уверенности, или убеждённости в том, что то, о чём я говорю, является правдой. Я прошу вас принять мои слова о том, что программы, которые Христос Михаил начал в программе Корректирующего Времени развиваются; некоторые продолжают развиваться в течение многих лет; некоторые по-прежнему будет поддерживаться, например, такая как Обучающая Миссия - такие не уйдут, поскольку они подготовили тысячи людей, чтобы быть на связи с нашей работой. Эти люди могут не прочитать Книгу Урантии; они могут быть вообще не религиозными, или даже не заботящимися о духовности их карьеры восхождения. Тем не менее, есть миллионы и миллионы, которые очень полезны для нас в этой программе. Христос Михаил очень щедр в своей программе и приглашает всех, у кого есть заинтересованность в благополучии этой планеты, её экологии и её цивилизации, чтобы в этом участвовать, настолько тесно, насколько они способны в этих программах, которые он разработал.

2. Родство различных объединений и организаций

Мы уже говорили в прошлом о связей "точек роста," так сказать, где один человек притягивается к другому. В некоторых случаях, эти точки представляют только одного человека, который был привлечён к другому человеку, и довольно скоро обмен информацией приводит одного к другому, как и их объединения и организации, которые они поддерживают, и в которых они участвуют, и делают свой вклад. Таким образом, весьма много людей объединились вместе, и, в конечном итоге - объединения, группы и организации, к которым они принадлежат, чтобы начались родственные связи друг к другу, и они тоже притягиваются друг к другу, и начинают поддерживать друг друга в этих отношениях. Мы предложили эту ситуацию для конференции в Южной Африке, где мы увидели много организаций, имеющих близкое родство друг с другом через желание иметь мир в этом мире, будь то с помощью туризма, или через ассоциацию, или через академическое обучение, или обучение в семье и [через] приобщение к культуре эти группы начнут узнавать друг друга.

3. "Мета" организации начинают действовать

Мы обнаружили много успехов с помощью нашего наблюдения, и теперь знаем, как быстро свести вместе большие группы. Конечно, одним из основных элементов нашей работы предполагает использование Интернета, чтобы направлять умы людей, чтобы они искали такие слова, которые приносят им новые ссылки на новые организации, а также найти у них так много общего. Таким образом, крупные организации начинают становиться на свои места, даже если это приблизительно, и не очень хорошо завершено. Каждому человеку нужна потребность в мире; каждый человек имеет стремление к миру, даже те, которые являются антагонистами из одной страны к другой, имеют желание социальной стабильности. Непрекращающаяся всемирная война, в конечном счете, полностью разрушительна для любой нации или цивилизации, и, таким образом, когда есть перерыв в этих действиях, то это вы называете миром. Но мир, который мы поддерживаем, основывается на трёх основных ценностных эмоциях сопереживания, сострадания и любви, так, чтобы была забота о других. Это в корне отличается от отсутствия войны, отсутствие конфликта.

Большинство из вас очень хорошо знакомы с видением организаций, которые представлены в новостях, в виде ваших правительственных учреждений и организаций, общественных организаций, военных организаций, коммерческих организаций, и так далее. Мы, однако, имеем множество организаций, которые не формализованы с точки зрения людей, смертных участников, но организаций, которых мы видим как "мета-" - вы могли бы назвать их мета-организации, во многом так, как есть мета-язык, мета-код за каждой страницей веб-сайта - точно так же, за каждой страницей организаций, о которых вы слышите и видите в вашем мире, за ними есть мета-организации, которое мы поддерживаем. Мы видим, наши мета-организации как пересечение линий ваших организаций во многих десятках способов; больше пересекающихся ассоциаций есть между вашими организациями, это более сильные мета-организации, которые мы разработали за кулисами.

Мы надеемся, что эта метафора является полезной для вас, когда вы думаете о нашей работе в мире вокруг вас. То, что вы чувствуете в смысле этих крупных блоков энергии, движущихся со всех сторон, то это репозиционирование тех мета-организаций, для улучшения отношений с ещё большими группами организаций на мета-плоскости. Если бы вы сделали интуитивно понятный поиск мета-организаций в Интернете, то вы бы начать видеть игровое поле, на котором мы работаем. Вы могли бы увидеть, что есть успехи, даже тогда, когда международные новости кажутся очень хаотичными и очень искажёнными.

Спасибо. Я освобождаю этот подиум моему дорогому соратнику и другу, Макивенте Мелхиседеку.

МАКИВЕНТА: Это Макивента Мелхиседек; я открыт для вопросов, если они у вас сейчас есть.

4. Варианты уменьшения испорченных генов

MMк: Здравствуй, Макивента. Хотя мы признаем, что есть большая доля урантийцев, или имеются потенциально, у которых есть проблемы психического здоровья, то мы признаём, что некоторые из нас имеют недостатки, которые были введены в наш генетический материал, либо через злой умысел или природные генные мутации. Каковы наши варианты, чтобы уменьшить число тех, кто имеет проблемные гены, ведущие к проблемам психического здоровья?

МАКИВЕНТА: Мы уже говорили с вами об этом много раз в прошлом, и что ваши медицинские технологии и генетические технологии достаточно адекватны в настоящее время, чтобы начать широкий анализ всех людей, которым меньше 20 лет, чтобы помочь им в определении того, следует ли им иметь детей или нет. В конечном счете, это личное решение. Управление населением, в конце концов, является личным решением. Этому решению может быть оказана помощь прививая культуру путём образования и через семью, чтобы помочь человеку, когда они приближаются к возрасту воспроизводства, чтобы знать заранее об их генетических аномалиях. Важно, чтобы они знали заранее, являются ли они предрасположенными к производству детей с генетическими аномалиями, которые могли бы привести их к ухудшению качества их жизни, и их способности к росту в их потенциале, в равной степени как у тех, кто полностью здоров.

5. Дополнительные проблемы психического здоровья по отношению к факторам окружающей среды

MMк: Мы также признаем, что некоторые из нас имеют проблемы с психическим здоровьем, как последствия того, что я называю "экологические факторы" - детское насилие, сексуальное насилие, пост-травматическое стрессовое расстройство, неспособность к обучению, издевательства в школе, жизнь в бедности, недостаточный надзор со стороны взрослых и т.д. Каковы наши варианты, чтобы уменьшить количество людей, которые имеют проблемы с психическим здоровьем, побочными из-за этих факторов окружающей среды?

МАКИВЕНТА: В этой ситуации вы видите травмированных людей как симптомы большей социальной динамики. (Динамика - это недостаточное слово.) То, что вы видите в тех людях, которые получили травмы, является доказательством о злонамеренных хищниках. Это то, что должны прекратить в обществе, которое выбрало двигаться или расти в социальную стабильность и социальную устойчивость. Ваши примеры будут двигаться по наклонной: некоторые злоупотребления являются незначительными, в то время как повторное незначительное злоупотребление приводит к всё большей и большей травме, в то время как, может быть, один инцидент огромного вопиющего злоупотребления может вызвать пост-травматический стрессовый синдром у ребенка, по мере того, как он растёт, что приведёт его к ещё большей трудности, и, в некоторых случаях, нарушение будет проявляться в последующих поколениях, где тот, кто подвергался насилию в детстве, начнёт оскорблять других детей, когда он станет старше. В этом случае, общество должно принимать очень жёсткие меры, чтобы устранить это хищничество своего народа или его населения.

Что нас так чрезвычайно тревожит, это толерантность к моральному и этическому хищничеству членов вашего общества, над теми, кто слабее. Это бессовестно на любом уровне, будь то человеческое общество или духовная группа, одобрение таких грубых моральных аномалий свидетельствует о моральной развращённости, эндемичной в вашем обществе. Говоря, что это вполне обвинительное заключение, ты так не думаешь? (MMк: Да.) И это так, что, когда ваши общества начинают думать и размышлять о мерах социальной устойчивости и того, что ваши общества должны сделать, то чтобы двигаться более мощно в будущее, стать устойчивыми, потребуются невероятные моральные решения и силы со стороны ваших обществ, чтобы обуздать эти негативные влияния.

Мы понимаем и знаем, что эти меры, в конечном итоге, должны быть, но решения, чтобы вызвать эти меры, полностью должны прийти со стороны смертных. Это будет одним из самых трудных решений всех времен, для любого общества, которые могут быть приняты, и мы говорим об этом в общих чертах, поскольку мы не хотим сформировать мнение об этом в начале нашей дискуссии, о тех мерах, которые смертные должны принять в их обществах по пресечению хищничества. Это будет озарение у некоторых ранних мыслителей социальной устойчивости, какие это будут меры, и они тоже будут воздерживаться от такого обсуждения в публикациях, но, в конечном итоге, они станут настолько очевидными, что должно быть общественное решение о том, что делать. Более того, катаклизмы в будущем создадут такое ужасное сокрушение и давление на общество, чтобы сохранить тех, кто способен выжить, в равной степени, как удалить тех людей, которые продолжают своё хищничество на других людей, которые слабее.

MMк: Есть ли точные диагнозы психического здоровья, которые указывают на недостатки генетики?

МАКИВЕНТА: У вас есть лучшее понимание, чем у меня, хотя я знаю полностью, о чём ты говоришь, вы должны обсудить это между собой, а для меня повторять то, что вы знаете, не будет продуктивным в этот момент в наших отношениях.

MMк: Спасибо. Известно, что многие люди имеют проблемы с психическим здоровьем, и если мы собираемся уменьшить это число, то нам нужно стать более чувствительными в нашей оценке. Какие виды оценки психического заболевания ты мог бы предложить?

МАКИВЕНТА: Мы просим вас обратиться к должной осмотрительности вашего собственного рассмотрения и опыта, в рамках своих медицинских наук, чтобы ответить на эти вопросы. После того, как вы это начнёте, и исчерпаете все варианты, то вы можете попросить нашей помощи. Промежуточные создания помогут вам в получении дополнительных идей и вариантов в вашем уме, в том, как продолжить.

MMк: Я покидаю этот подиум. Есть ли у кто-то вопросы для Макивенты?

6. Физические болезни, изображаемые как психические заболевания

Студент: Не мог бы ты, пожалуйста, сказать о том, как физическая болезнь может быть изображена как психическое заболевание?

МАКИВЕНТА: Конечно. Это из области психосоматики, которая является довольно хорошо развитой областью исследования в ваших медицинских науках. Оно является местом встречи между умом и телом, где тело проявляет какую-то болезнь или демонстрирует болезнь, выдуманную умом. Это свидетельствует об искаженном процессе мышления с раннего детства, которое развилось при зрелом возрасте индивида, и стало темой или фетишем, или принуждением в уме, которое было повторено снова и снова. В его самой грубой форме это ипохондрия, и вы видели много проявлений ипохондрического мышления, что привело к чрезмерно огромному интересу в медицинских проблемах личности, где они, на самом деле, достаточно хорошо здоровы. Психические убеждения, и отношения к личности и его телу проявляются даже в реальном выражении, и зачастую под лечением не показывают каких-либо улучшений. Это признак того, что болезнь может иметь своё происхождение в мышлении человека. Эти проявления могут быть в крайних формах, которые могут иметь способность вызвать смерть человека, или они могут просто проявляться в виде аллергии или зуда, или чего-то другого в том же роде. Это трудно определить, и это трудно лечить при имеющихся способностях медицинских наук среди ваших медицинских профессий.

Студент: Одна из причин, почему я задал этот вопрос, в том, что когда я был в возрасте около 19 лет, я был пару раз очень болен, и у меня развилось что-то как гипертиреоз, и это была как физическая болезнь, и она проявлялась в некоторой степени как "маниакальная", я бы стал очень маниакальным, и это то, что я имею в виду, что человек может иметь такую болезнь и через это обладать какой-то психической болезнью. Прав ли я, думая таким образом?

МАКИВЕНТА: Да, ты прав. Важно, что ваши медицинские специалисты начинают с физического уровня, фактически делая тесты, чтобы оценить уровень или состояние твоей щитовидной железы, анализируя образцы крови, и так далее, чтобы знать, что происходит с щитовидной железой. Эта гиперактивность может казаться маниакальным эпизодом, где, на самом деле, это есть выражение гипертиреоидизма. Эта ошибка может стать серьезной, если она будет трактоваться как проблема психического заболевания, то тогда она будет продолжать вызывать проблемы, и психотропные препараты не помогут, а на самом деле, они могут обострить ситуацию. Этот ответ помог?

Студент: Да, спасибо, Макивента, конечно помог, потому, что это была только одна вещь, с которой я был связан, в том, как проходит физическая болезнь и психическое заболевание, и, поскольку я не был вылечен, я мог видеть, насколько это может стать страшной проблемой. Мне интересно, есть ли что-либо другое в организме, что могло бы проявляться таким путём помимо щитовидной железы?

МАКИВЕНТА: Может быть много чего; это станет необходимостью, по мере того, как ваши медицинские науки созревают, когда будут познавать из других культурных/медицинских баз данных. Китайские и другие источники имеют хорошо развитый анализ психосоматических заболеваний, а также психических заболеваний, и они в состоянии оценить в некоторых случаях гораздо точнее, чем западные аллопатические медицинские практики.

7. Депрессия

Студент: Спасибо. Это ведёт меня к просьбе, мог бы ты, пожалуйста, обсудить депрессию?

МАКИВЕНТА: Конечно. Депрессия является довольно аномальной, и это является гораздо более сложным явлением, чем понимают большинство людей. Прежде всего, вы являетесь организмами, чьё органическое начало происходит от земли. Вы, как вид очень старые, и вы также пострадали от окружающей среды, где вы живете, будь то в тропиках или в высоких широтах, где количество солнечного света приходящее к вам уже влияет на некоторых людей, в то время как это мало влияет на других. Есть другие аномалии, связанные с тем, где вы живете на планете, некоторые из которых не являются очевидными. Некоторые степени магнитной напряженности в земле имеют влияние на ваше тело и механизм ума, в особенности на место соединения между умом и мозгом. Существует механизм, который в этом участвует — электро-химический механизм, — который может привести к депрессии из-за географических условий. Это является довольно странным, я знаю, но это происходит, и это происходит в конкретных местах по всему миру.

Во-вторых, депрессия может быть проявлением генетических расстройств в вашей структуре ДНК, и может передаваться от одного поколения к другому. Депрессия может быть латентной; она может существовать в человеке в непроявившийся форме, и не проявляться до тех пор, пока обстоятельства, которые являются внешними, вызывают шок у человека каким-то эмоциональным образом. Интерфейс между эмоциональной энергией и духовной, у личности является очень сильным; он также очень сильный между эмоциональной генерацией и механизмом сознания. Депрессия как таковая, может оказаться косвенной, какой она есть, и она может быть эпизодической и зависеть от событий в жизни человека, проявляется ли она или нет. После того, как она становится операционной частью механизма ума, то это искоренить наиболее трудно.

Эти определённые области, о которых мы говорим в настоящее время в этой беседе, есть депрессия, которая является зависимой от ума, означающей, что мышление и управляющий ум, волевой ум, может иметь сильное влияние на механизм ума и сторону разума вашего существа. Волевой ум имеет выбор: быть пассивным и принять то, что преподносит ум, или отказать в принятии того, что ум предлагает. Другими словами, вы можете отказаться от депрессии. Это как со многими другими моделями поведения, которым вы научились, и самовыражениями в вашей жизни; требуется время, чтобы научиться быть в депрессии; требуется время, чтобы также научиться не быть в депрессии, и, чтобы не допустить депрессию в вашем уме. Это там, где хорошо подготовленный ум может быть полезным для индивидуума, что он может быть самонаблюдающим, даже во время разговора, даже в разговоре его собственного ума во время мышления, чтобы быть внимательным и осознавать доказательства депрессии и дать управляющее решение не принимать эти мысли.

Это может показаться ужасно сюрреалистическим для многих из вас, но это есть часть жизни, как развитого механизма ума, который борется, чтобы преодолеть превратности событий и окружающей среды, и предрасположенности к депрессии. Умы, которые могут воспользоваться этой величиной власти - волевым умом, который обладает способностью повелевать на этом уровне власти над механизмом ума является таким, который имеет потенциал, чтобы развиваться более полно на суб-моронтийных уровнях ума мышления, умственной деятельности, в то время, пока вы остаётесь как смертный. Одна из удачных вещей об этом состоит в том, что трудно сформировать предрассудки или элитарность среди людей, которые являются самонаблюдающими, и способны к самокоррекции в своём мышлении между собой, и с теми, которые этого не делают. Преимущество самонаблюдающих людей состоит в том, что они будут осознавать о любом эгоизме в их мышлении и также уделять этому внимание, так что, элитарность не станет частью их мышления. Поскольку самонаблюдение развивает способность управлять территорией механизма ума, то он становятся всё более и более совершенным. Это путешествие в становление таким, каким есть Христос.

Иисус имел те же проблемы, даже с его совершенным разумом, он должен был преодолеть культурные влияния на его механизм ума, которые были ему даны как младенцу, и, как маленькому ребенку, - подростку - и которые были ему даны церковью, его верой, и так далее. Когда он вступил в его отроческие годы, его волевой ум становился всё более и более отождествлённым с присутствием Бога в нём, его Настройщиком Мысли, и он быстро стал самосознавать те манипуляции и ошибочную деятельность его механизма ума данного ему от рождения, и на ранней стадии своей жизни двигаться в его моронтийное я. Это было полностью завершено после его крещения в реке Иордан, поэтому, как только это произошло, то он стал полностью отождествлён с моронтийным разумом в нём, и он обрёл полную власть над механизмом ума в его смертном бытии. Это является также и вашим путешествием. Оно не будет завершено для большинства из вас в этой жизни; оно начнётся для многих из вас в этой жизни, и, конечно же, займет большой процесс исправления для многих из вас в обительских мирах после земной жизни.

Ты видишь, дорогой, что вопрос о депрессии не простой, хотя намного более рациональна мысль об индивидуумах, которые осознают себя. Мы стремимся помочь тем из вас, кто пределен в своей способности быть самонаблюдающим, чтобы помочь вам расти в этой силе. Ваш Настройщик Мысли начал этот процесс, с того самого первого момента мониторинга, вашего первого нравственного решения. Это начало самонаблюдения, и есть начало движения в вашу духовную взрослую жизнь в этой земной жизни, и также в вашем моронтийном детстве этой жизни.

Спасибо за твой вопрос; он был дан вдумчиво, и я надеюсь, что он получил вдумчивый ответ.

8. Подростки и депрессия

Студент: Большое спасибо, если бы я мог обнять тебя, Макивента! Это было именно то, что нужно, что мы снова вернулись к обсуждению силы мысли, и как она сильна, и как мы во многом можем изменить нашу жизнь, используя её. У меня есть ещё один вопрос, как поступать с возрастным фактором у детей подростков. Похоже, депрессия, кажется, их сильно затрагивает. Это из-за их переходного возраста, или это из-за их молодых лет? Не мог бы ты объяснить, пожалуйста?

МАКИВЕНТА: Да, это очень сложный период, поскольку подросток выходит из невинности детства, переходя в аномалии и трудности вашего общества, растёт в своём теле, которое вам настолько незнакомо, и в котором гормональная активность начинает влиять на мышление. По мере того, как ребенок в настоящее время движется в тот период, когда анимализм [чувственность, похотливость; прим. перев.], происхождение, первобытные истоки вашего вида начинают становиться активными, и там, где не было никакой подготовки в детстве для этих подростковых лет, и обязанностей взрослой жизни, то тогда есть много путаницы в сознании ребенка, который движется в возраст полового созревания. Этот образовательный фактор приобщения к культуре, который должен быть исправлен в самом начале Корректирующего Времени, о котором мы уже говорили много раз. Важно, чтобы дети были готовы к этим бурным годам, чтобы знать, что правильно, а что неправильно, и знать, что работает, а что не работает в их социальных отношениях с другими, и как они могут оценить их собственное мышление, что через это обучение, они становятся самонаблюдающими.

Да, года роста от подросткового возраста в молодую зрелость до 19 лет, и особенно в начале второго десятка лет - они становятся хорошо развитыми в середине своих 20-х лет, - это время, эра, когда формулируется мышление и фактические поведенческие реакции в те мысли, которые начинают проявляться. Таким образом, вы видите, почему и как насилие в детстве проявляется в раннем взрослом возрасте, и начинает выражаться в поведении. Задолго до этого, эти поведения были разыграны в уме и мышлении личности. Вот почему важно научить этих подростков, что принимать, а что нет, чтобы принять в себе, и причины так поступать. В конечном итоге, они становятся гораздо более социальными индивидами, людьми, которые могут хорошо работать с другими -легко с другими, - и работать легко с собой, знающими своё собственное мышление, и как вести себя в ответ на это.

Итак, вы начинаете видеть континуум всей жизни. Важно, что эти позитивные способы мышления и самооценки, самонаблюдение прививается в ранние года, что дает подросткам и людям более старшего возраста - созревающим взрослым, - а затем в старшие года, мирный путь наблюдения себя и принятие того, где они находятся. Большой трудностью во многих ваших обществах, особенно в западных обществах, является неприятие образа жизни и мировоззрения который соответствует подростковому возрасту. Простой факт, что этот возраст и когда становятся старше, отвергается многими людьми, которые хотят жить в своей молодости и остаются юношами, и не ценят свои года, как сейчас, это время, чтобы разглядеть то, что действительно работает. Это время, чтобы собрать мудрость жизни и образ жизни, которой, возможно, они смогут поделиться в служении с теми, кто моложе. Если это не даёт ответ на твой вопрос, то я приглашаю тебя продолжить вопрос, пока ты не будешь удовлетворен.

9. Подростки и самоубийство

Студент: Спасибо, Макивента. Теперь о том, когда подросток совершает самоубийство, - и это довольно часто из-за депрессии, как результат депрессии - почему мы не в состоянии помочь им, прежде, чем они совершат самоубийство?

МАКИВЕНТА: Это в значительной степени потому, что у вас нет возможности помочь себе сейчас, как человек, который не в депрессии. Ты за мной следишь? (Студент: не совсем). Это из-за отсутствия ваших процессов инкультурации, которые бы обучали молодых людей, чтобы они росли во взрослую жизнь. В худших случаях, которые вы видите в некоторых семьях, существует абсолютное отсутствие инкультурации или даже забота, или любовь к потомству. Эти дети не чувствуют себя в безопасности; они не чувствуют себя защищёнными; они не чувствуют себя оценёнными и принятыми, и интерпретируют это как будучи отвергнутыми. Заблуждение детей состоит в том, что они думают, что их родители всезнающие, что их родители являются высшим авторитетом в том, что есть и чего нет. Это наиболее прискорбно, когда такое происходит, потому, что в большинстве случаев родители находятся в тех же затруднениях жизни и образа жизни, и они никогда не задавали вопросы, что данная жизнь означает для них самих, и как они могут произвести эффективных детей. Это очень печальная ситуация, когда миллионы детей не желанны в семье, или ситуации пары, а были просто биологическим продуктом акта секса и взаимодействия. 

10. Инкультурация отсутствует в обществе мужчин

Студент: Спасибо, это мне многое разъясняет. И таким образом, следовательно, как в инкультурации, это из-за того, что там больше мужчин/ мужского пола/мальчишек, совершающих самоубийство, чем женщин или женского пола? Это тоже инкультурация?

МАКИВЕНТА: Да, в явной форме. В ваших культурах - если вы возьмёте работу инкультурации - нет какой-либо формулы, которая бы присутствовала, которая бы была создана для развития культуры стабильных, цельных, думающих мужчин. Женщины имеют свою собственную культуру, которая окружает семью и рожденных детей, и создание ядра семьи с детьми в этих целях. Чего не хватает также женской культуре, это необходимость, обязанность привития культуры детям, как мужского пола, так и женского пола, чтобы они стали цельными и завершёнными. Вы видите, где отцы не способны быть благоприятными партнерами в семейной ситуации; они не обучены этому, и им не была дана эта инкультурация, но, фактически, она отсутствует у отцов, и они не знают, как существовать в семейной ситуации и сделать свой вклад. Во многих случаях в некоторых культурах и национальных этнических группах это длится уже несколько поколений. Семья является созданием намерения и цели. Вот почему, наличие в семье детей является такой неотъемлемой частью этого развития устойчивых обществ. Устойчивые общества не возникнут спонтанно, а только через сознательное намерение так сделать, где оно начинается в семье.

11. Развитие или перекочёвывание обществ

Твой вопрос направлен в самый центр разработки позитивного, конструктивного роста и развития общества, или такого, которое перекочёвывает. То, что вы видите в ваших собственных обществах в Северной Америке и других нациях, это одновременное развитие и перекочёвывание в тех же национальных границах.

Студент: Спасибо тебе большое за ответы на все мои вопросы. У меня их сейчас больше нет. (Макивента: Пожалуйста.)

12. Давление популярности со стороны сверстников

Рокси: В этом направлении разговора о подростках, мне кажется, что в нашей культуре дети проходят через какой-то для их наиболее интенсивный рост в подростковом возрасте в отношении того, что они думают, как "личности", что конечно, очень отличается от определения в Книге Урантии. Например, они думают, что о "популярности", "миловидности", - это такие вещи, о которых они думают, и это пытаются развить в себе как индивидуальность. Считается ли это своего рода борьбой против того, чем является их истинная личность, которая пытается развиваться, и вызывает некоторые психические проблемы, которых так много у подростков?

МАКИВЕНТА: Да, ты в чём-то права. Важно дать знать детям - младенцам и маленьким детям, и в особенности в возрасте до 9 лет, и так далее, и, в частности, прежде чем они достигнут возраста подростков, - чтобы они понимали, что они уникальная личность, что у них есть их собственная личность, и что они должны прийти к пониманию, из чего они сделаны, кто они, как они думают о себе и что они совершенны такими, какие они есть. То, о чем ты говоришь, есть развитая необходимость, которая должна быть принята, и оценена, и признана ровесниками, так, чтобы человек стремился развить социальную личность, которая соответствует их доминирующей социальной группе. Это обеспечит их принятием, и признанием, и признательностью. Чем больше соответствия в этом, тем больше цельной и принятой социальной личностью они становятся. Непринятие личности этой группой является ужасающим, поскольку это проблема, которая вызывает неприятие, и личное отчуждение от этой группы, где индивид интерпретируется как какой-то неправильный, и что он не являются частью доминирующей группы, но отклонённым подгруппой, и он подвергается остракизму или изгнанию из этой доминирующей группы.

Это должно быть передано детям в первые годы жизни, до подросткового возраста, когда будут происходить эти ситуации, и что будет доминирующая социальная группа, в которой они могут иметь выбор участвовать и конкурировать, но где может быть неприятность и опасность, что они могут быть отвергнуты. Важно знать, что это нормально, что исключённые из этой подчиненной, не доминирующей группы, такие люди являются исключительными во многих отношениях, что они часто становятся культурными лидерами. Я не говорю, что это общественные лидеры, или политические лидеры, или экономические лидеры, потому, что эти люди обычно приходят от доминирующей социальной группы, однако люди, которые являются творческими, которые являются математиками на уровне гения, художники и ученые и так далее, то есть причина в том, какими они стали, и что они должны найти свой путь. Это не о том, что мы подстрекаем, чтобы личности, которые не являются частью доминирующей группы, стали частью отвергнутых и изгоев, и определяли себя как отверженных, но видели себя уникальными во многих отношениях, и обеспечили качество, и характер общества, что дает жизни столько много смысла для тех, кто был таким очень "простым" на ранних этапах своих лет.

13. Смысл и цель крещения

Рокси: Спасибо. Мой последний вопрос, к сожалению, не по вопросу психического здоровья, но он продолжает у меня всплывать. Он даже упоминался сегодня в прологе. Недавно в моей исследовательской группе по Книге Урантии мы читали на её страницах про Иисуса о его крещении, и затем, как последователи Иоанна продолжали ритуал крещения. Насколько это важно по твоему мнению? Я даже не уверена, является ли опыт крещения полезным, так как я никогда не была крещена. Не мог бы ты это обсудить, пожалуйста?

МАКИВЕНТА: Конечно. Я был бы рад. Крещение является событием. Если вы были крещены в младенчестве, то вы не помните об этом. Именно в сознании родителей и свидетелей, что это становится важным, что они тогда принимают на себя ответственность за вашу инкультурацию, и ваше воспитание в ​​основу вашей веры, по тем документам вероисповедания и убеждений, которые поддерживают вашу религиозную жизнь в дальнейшем. Крещение с нашей точки зрения, не является важным событием, «за исключением» того, когда оно сознательно признаётся личностью, которого крестят, как «становящегося новым человеком». Это есть отождествление, которое происходит в этом событии, которое является наиболее важным, что человек совершает сознательное намерение креститься и для каких целей: креститься, чтобы продолжать вероисповедальные убеждения религии, или верования того, как "происходило" у Иисуса, который так "делал", чтобы стать моронтийным существом в этой жизни.

Зачастую, это сопровождается убеждениями, и мыслями, осознанием личности, что они имеют мистическую связь с Богом, в том, что они имели «опыт Бога», религиозный опыт, который является трансперсональным, и который приводит их в новое осознание их бытия. Это действительно крещение "в духе", в котором вы испытали единство в познании Бога. Часто, это забывается личностью из-за социальных обстоятельств крещения, что социальная деятельность преодолевает этот транс-формирующий внутренний опыт встречи и познания Бога в духе. Когда он забывается и теряется, то он может быть возобновлён в будущем с помощью медитации, и через опыт «хождения пред Богом». Да, крещение важно. Это очень важно для нас, когда это важно для вас, что это не только означает трансформацию вашего существа, но что вы на самом деле становитесь "новым существом" в сознании воскресшего Христа.

Рокси: Итак, как можно стать крещённым, если люди не принадлежат ни к одной из церквей или религиозных групп на Урантии?

МАКИВЕНТА: Ты можешь крестить себя сама, моя дорогая. Ты должна просто пригласить своих ангелов-хранителей, своего Настройщика Мысли и Промежуточных созданий, чтобы они были с тобой, чтобы открыть свой механизм ума с присутствием и энергией состояния бытия как Христа [ориг. Christedness; прим. переводчика] внутри вас. Состояние бытия как Христос [Christedness] является синонимом духовного взаимоотношения с вашим Настройщиком Мысли. Ты можешь сделать это путём уединения самостоятельно. Ты можешь сделать это уединённо с другими людьми с такой же целью, но, в итоге, это происходит тогда, когда вы «отделились от других» в своём сознании. Даже если вы с группой людей, вы можете уйти в своём сознании, чтобы быть в одиночестве, и освящённым в ваших взаимоотношениях с Настройщиком Сознания.

Ты понимаешь, что я имею в виду?

Рокси: Да, это очень, очень полезно для меня. Спасибо. (Макивента: Пожалуйста). У меня больше нет вопросов.

14. Поиск цельности бытия и единства с Богом

МАКИВЕНТА: Спасибо за ваше время сегодня, и я благодарю вас за глубину ваших вопросов, и ваш поиск цельности - некоторые называют это истиной; некоторые называют это единством - это цельность. Это истина вашего существа, что вы, смертные, становитесь трансцендентными и моронтийными. Вы находитесь в процессе понимания вашей жизни, как смертных, в том, что это такое и обучаетесь, чтобы стать больше, чем вы есть. Вы учитесь, чтобы стать чем-то "новым". Как эти схваченные слова, так и усвоенные слова похожи на то, что вы слышали в других религиях, и что вы становитесь не только отождествлёнными с ними, но вы становитесь едины с целями вашей жизни, как духовное существо, под опекой своего Настройщика Сознания, чтобы воссоединиться, в конечном итоге, с Первым Источником и Центром в Раю. Вдоль этого пути присутствуют большие недоразумения, особенно в обществе, которое не понимает, даже своего собственного существования, как социального субъекта миллионов людей, или осмысленности индивидуума в этой группе.

Корректирующее Время является мощной программой продолжающейся природы, которая будет видеть вас как личностей, и как нации людей, и, как планетарную цивилизацию в эпохе Дней Света и Жизни, где вы установитесь. Это наша надежда, что вы, как индивидуумы можете достичь того же уровня мира и спокойствия в вашей личной жизни сейчас, по мере того, как вы растёте в единстве с вашим Настройщиком Сознания. Ради этого, мы прославляем вас за ваши усилия и усердие, чтобы преследовать эти цели. Доброго дня.

Перевод на русский: Геннадий (27 июня 2015)

Num: 

168

Transcript category: 

Tags: