Maquiventa Melquisedec, Gerente Planetario
Temas:
- Convergencia
- El “agrupamiento” de personas afines
- El inmenso interés propio de hoy
- La individualidad y el dominio personal en los hombres
- Los hombres y algunas mujeres son altamente competitivos
- Son las mujeres más colaboradoras que los hombres
- ¿Puede la “inclinación” de la individualidad puede cambiar en una o dos generaciones?
- El sistema actual de la educación es deficiente
- No hay mucho interés en la reforma del sistema educativo
- ¿Qué es lo que falta en nuestro plan de estudios actual en nuestras escuelas?
- ¿Qué equilibrio debemos lograr para un plan de educación?
- La falta de disciplina en las escuelas
- ¿Qué se puede hacer hoy para mejorar nuestro sistema educativo?
- Los asuntos de la vida y cómo se aplica a los animales
- Nutrición con y sin carne animal
- Lecciones que pueden aprenderse de la película Avatar
- Una pregunta acerca de Jesús, sobre el consumo de carne
- ¿Las democracias necesitan contar con un sistema de partidos?
- ¿Es posible desarrollar todos los sistemas en cooperación con la evolución espiritual?
- ¿Cuál es la causa de que la propagación del cáncer sea ahora mayor?
- Es difícil llegar a un consenso en un equipo de proyecto
- Declaraciones finales de Maquiventa
TR: Daniel Raphael, PhD
Los miembros del equipo presentan: Roxanne Andrews, Liz Cratty, Jeff Cutler, Michael McCray y Stéphane Labonteé estuvo ausente
Invocación: Jeff
Agosto 13 de, 2018
1. Convergencia
MAQUIVENTA: Buenos días, soy Maquiventa Melquisedec, su Gerente planetario. Mi tema de hoy inmediato será de “Convergencia”. El trabajo de Nebadonia y su vasto cuerpo Angélicos y Ángeles ha sido eficaz para aumentar el “amperaje y voltaje” de la energía espiritual y la conciencia en Urantia. Esto ha estado sucediendo durante muchos años y estamos empezando a ver los resultados. En esta convergencia existe una polarización que está teniendo lugar en que los que son de la luz se están uniendo a la luz, al igual que las personas que hay bondad en ellos se están uniendo entre sí. También está el lado negativo; aquellos en la oscuridad, los que son depredadores de varios tipos, aquellos individuos que son inmorales y poco ético y se les conoce como personas abusadoras y violentas, ya sea a través del subterfugio de las finanzas o por medio de un martillo; siendo, las personas lesionadas por ellos.
Nosotros, los de la luz con una enorme ventaja sobre la oscuridad porque nosotros, el equipo de gestión Planetario de Urantia, Cristo Micael y sus muchos equipos organizando los esfuerzos de esos grupos que son de la luz y que se unen. Estos individuos y grupos están convergiendo entre sí. Aunque muchas veces no se conozcan, pero se encuentran en empresa familiares de acuerdo a los valores, intereses y temas de discusión. Los esfuerzos de los que están en el lado positivo de nuestra realidad universal en Urantia son los que vamos a tener éxito; es algo inevitable que lo vamos a lograr porque tenemos una conciencia de unidad; tenemos una conciencia de la bondad. Ustedes como mortales tiene una conciencia de la bondad que está profundamente arraigada en los 7 valores en su ADN. Ustedes tienen una afinidad por esas cosas, temas y conocimientos y personas que son morales, éticos y que expresan esos valores en sus vidas y en sus acciones, en las empresas y sus asociaciones.
2. El “agrupamiento” de personas afines
Mientras que para nosotros y ustedes co-creativamente reunimos a estos grupos cada vez más grandes, sin embargo, se necesita mucho esfuerzo para trabajar en esto. Simplemente ser uno entre muchos y expresar sus opiniones y valores de la luz con los demás, y pronto se encuentra que tiene un grupo interesado a su alrededor. Esto es lo que está sucediendo en todo el mundo, no sólo en este país, y todas las demás naciones de todo el mundo. Las personas son “agrupamiento” como las células rojas de la sangre se agrupan para formar la sustancia curativa en una herida, esta es una buena metáfora de lo que estamos haciendo con el mundo en los ámbitos sociales, políticas y de otra índole de la existencia humana. Este es un proceso de curación de las heridas y después de pasar vigorizando el cuerpo del público y de todas las personas se mueven en una dirección común.
3. El inmenso interés propio de hoy
¿Cuál será el catalizador que está trabajando para reunirlos y comprender quienes son y qué son y que reconocen que son valores innatos para cada uno de ustedes? Estos valores y la posterior moralidad y la ética que evoluciona o emana de esos valores que se convertirán en atractivos para todos. Es una cuestión de millones y millones de personas que vienen a reconocer que estos valores son parte de todo el mundo y que éstos son la causa original de la motivación humana. Es en las interpretaciones de esos siete valores que la bondad humana es evidente cuando son expresados por otro interés. El quid del mundo en la actualidad es la inmensa interpretación de interés propios para el valor “igualdad” primario. El punto de vista de algunas personas de la igualdad es como “yo quiero ser igual a esos quienes tienen y es lo que yo quiero.” expresa el interés propio en su posición, la autoridad y el poder para que digan con su propia justificación, “Soy más que lo que usted es y por lo tanto soy más importante que lo que eres y soy capaz de tomar lo que usted tiene cuando yo lo necesito y quiero. ” Eso puede parecer grave pero, sin embargo, vemos que ocurre en un gran número, así como el frecuente ladrón de tiendas. Existe una tremenda necesidad de que los valores tengan un carácter común para entrar en la corriente de la conciencia humana a nivel mundial. Y ese es el trabajo de Nebadonia y su cuerpo angélico.
El trabajo de ustedes hoy y con nuestras publicaciones es haciendo precisamente eso, para construir un número creciente de personas que converja a pesar de que uno ignore a otro su conocimiento y sus puntos son comunes.
Estoy abierto a preguntas, si lo desean, para continuar la discusión de la moralidad y otras preguntas relacionadas y no relacionadas.
4. La individualidad y el dominio personal en los hombres
Jeff: Si me permite, me gustaría empezar. Maquiventa, en nuestra última reunión, me estaba preguntando por la Regla de Oro y donde debe estar, o si debe ser parte de nuestros ejercicios de clase. Dijiste que la regla de Oro no era parte de nuestro ADN, y luego dijo que estaba esperando mi siguiente pregunta y yo no tuve una. (Se ríe.) Por lo que se ofrecen algunos, “la información fundamental de la educación” a modo me ayudará a lo largo y he estado pensando sobre aquella. En esas observaciones, que declaró: “... la tendencia a la individualidad y el dominio personal único que la mayoría de los hombres exhiben ya no es útil para el mantenimiento de su sociedad y la interacción de sus naciones.” Si se me permite, no puedo formular una buena pregunta, un par de preguntas más pequeñas. (Maquiventa: A qué se prefiere) Gracias. La primera de ellas es: ¿La “inclinación por la individualidad” que los hombres exhiben es un rasgo natural, o es un rasgo aprendido y cultivado deliberadamente?
5. Los hombres y algunas mujeres son altamente competitivos
MAQUIVENTA: Ambos. Uno es natural en los hombres, ya que son altamente competitivos. También se expresa en las mujeres cuando llegan a ser competitivas. Los hombres también aprenden esto en situaciones de origen de los padres y otros hombres dominantes, ya que están siendo criados. No es una cuestión de que sea bueno o malo, ético o inmoral, sino que es “lo que funciona y lo que no funciona” eso hace que la dominación, la competencia y el alto grado de individualidad sea una capa en la sociedad, lo que hace simplemente no funciona para contribuir a la estabilidad social y la sostenibilidad social de una familia, la comunidad, el grupo de trabajo, o la totalidad de una sociedad nacional.
6. ¿Son las mujeres más colaboradoras que los hombres?
Jeff: Mi siguiente pregunta de ese hilo es: ¿Las mujeres son por naturaleza más colaboradoras que los hombres, o si esto es un rasgo aprendido o alimentado deliberadamente?
MAQUIVENTA: Una vez más, es ambas cosas. Las mujeres son por naturaleza colaboradoras enormemente porque esa es la historia de las mujeres a lo largo de toda la historia humana. Las mujeres son las que se hacen cargo de los niños; son las iniciadoras de la familia; Son las que se quedan en casa y cuidar de ellos. En una tribu o clan, salen juntos, un grupo se encarga de los niños, mientras que los demás cavan y recoger bayas y raíces. Esto es un rasgo natural que ahora está profundamente arraigada en el ADN de las mujeres. Son las mujeres las que mantienen el clan unido como un grupo socialmente junto; son los hombres que mantienen unido al grupo político y económico. Sus funciones son muy diferentes, pero a través de la socialización en el proceso de la familia, todos trabajan juntos. Un alto grado de individualidad de las mujeres o los hombres es perjudicial para el civismo de la tribu o clan o sociedad. Es necesario que las mujeres se hagan cargo de la crianza de los niños y niñas, para comprender los dos papeles; y es el papel y la necesidad de hombres enseñar a sus hijos, niños y niñas, la moralidad de la dirección, pero no se descarta individuos que no son tan expertos en la dirección y ser competitivo para buscar la dominación y el control.
7. ¿Puede la “inclinación” de la individualidad cambiar en una o dos generaciones?
Jeff: ¿Puede la “inclinación” de la individualidad presente en casi la mitad de la población del mundo se reformará y / o cambiará en el lapso de una generación o dos?
MAQUIVENTA: Sí. Ciertamente, puede ser. Es importante tener esos papeles sociales y los límites en el lugar que reconocen la individualidad como única, pero la individualidad que es aislacionista y se convierte en una especie solitaria de la filosofía individual es perjudicial para la cohesión del grupo más grande. El individualismo como ideología de la civilización occidental, particularmente en los Estados Unidos, es muy perjudicial para el bien de muchos, para que los que no son competitivos sean unos papanatas a un lado de la acera, mientras que los que están en la corriente principal de la sociedad sobresalen inmensamente. Hay necesidad en las culturas avanzadas y las sociedades reconocer al individuo como un activo de trabajo del grupo más grande, y al no desarrollar su potencial innato hace un gran daño a la sociedad para su existencia. El no poder desarrollar el potencial innato de los individuos impide a la sociedad en general avanzar en sus intereses de sostenimiento.
Jeff: Está bien. Si los 7 valores fundamentales basados en la toma de decisiones modelo que nos ha presentado como la clave para cambiar la “tendencia a la individualidad”. ¿Hay otras vías que tenemos que perseguir como una introducción de esto al mundo que todavía no estamos considerando?
MAQUIVENTA: Sí, hay muchas otras opciones disponibles. Sin embargo, particularmente ustedes, como aquellas personas que están interesadas en el bien del mundo, tiene suficiente en su plato que ver con lo que le hemos dado ya. Darles más sólo ocultaría o confundiría la situación y sus filosofías y misiones personales en la vida y sus misiones en el grupo también. Estamos empezando a nivel individual para las personas dentro de sus familias para lograr un cambio significativo a su cultura ya sus sociedades, y en particular a las organizaciones y los documentos operativos de lo que dependen. Cuando estos 7 valores y la ética y la moral comienzan a ser incorporados en las organizaciones, ya sea una empresa individual o una megacorporación, que es un signo seguro de que como sociedad y la civilización está en su camino a aceptar más responsabilidades para el cambio en su mundo.
Jeff: Gracias.
Roxie: Stéphane no puede estar hoy con nosotros, pero lo hizo enviar algunas preguntas sobre el tema de la educación. Tal vez podemos añadir algunas de las ideas de Jeff aquí.
Su primera pregunta es:
8. El sistema actual de la educación es deficiente
Stéphane: El actual sistema de educación es defectuoso. La práctica de la enseñanza y el resultado no es propicio para el aprendizaje a largo plazo. ¿Puede usted hablarnos cómo esto puede ser mejorado para un aprendizaje más eficaz?
MAQUIVENTA: Sí, me gustaría responder eso. Es primordial por no reformar la fijación de los problemas o para reparar lo adquirido en el género de la educación en todo el mundo, particularmente en el mundo occidental en los Estados Unidos, pero para crear un sistema educativo que funcione. Cuando decimos, “lo que funciona”, la respuesta es cualquier cosa que contribuya a la sostenibilidad de la persona, de la familia y expresamente al individuo como a un igual a todos los demás, y se valore para recibir el mismo tratamiento de la educación a lo largo de su vida para que crezcan en su capacidad innata que viene con ellos y para mejorar su calidad de vida. El crecimiento, la igualdad y la calidad de vida los cuales son esenciales para la medición de la eficacia de lo que funciona en la educación. Esto requiere un ajuste importante de la visión, la intención, la filosofía de funcionamiento, la misión y objetivos de la educación pública y la educación privada. Estas nunca se les ha dado la debida apreciación o la atención en vista de sostener una nación en un futuro largo y distante.
La educación se transformará enormemente, lo que significa que va a cambiar su forma enormemente, los cursos que se enseñan y si están en edad preescolar y a través de la educación pública en los niveles junior, Colegio y de la Universidad. Cuando uno ve la educación a través de la lente de la sostenibilidad social en los términos de siglos y milenios, entonces se convierte en un proceso fácil utilizando el “Esquema para la validación y diseño.” Proporciona un mecanismo para el examen de los valores que reflejan y las políticas interpretadas y planes de estudios contra los valores y la ética y la moral de la educación. Esto puede parecer tedioso, pero recuerda que estaría diseñando la educación para los próximos 250-500 años y desde hace milenios. Es una iniciativa de gran escala que requiere la atención de las personas reflexivas que tienen empatía por los demás, y la voluntad de ser compasivo a extender la mano y ayudar al gran número de personas en el mundo que no están expresando y desarrollando su potencial innato. La educación pública tiene una gran responsabilidad para el bienestar de las personas como activos sociales locales. La educación tiene una responsabilidad moral y la obligación de satisfacer esas demandas del individuo para hacer frente a la sostenibilidad social de la sociedad en general.
9. No hay mucho interés en la reforma del sistema educativo
Jeff: creo que la gente más reflexiva reconoce que hay problemas con la mecánica y la estructura de la educación de las personas, y no parece ser muy optimista en las bases de este país para reformar el sistema educativo. ¿Esto es algo que sólo va a pasar a través de un incidente traumático o una calamidad estando consciente de que el sistema tiene que cambiar porque no puede sobrevivir como está constituido, para que sea funcional para la sociedad? ¿Va a tomar un trauma o una calamidad para hacer esto? Lo que en su opinión va a hacer los cambios que todo el mundo puede ver, pero no parece haber ninguna iniciativa en absoluto para hacer estos cambios funcionales. Parece que nos permitirá un gran porcentaje de nuestra población para convertirse en miembros de la ineficacia de la sociedad y sólo un tipo de flotación a través de la vida, en realidad no contribuirá a la sociedad en absoluto.
MAQUIVENTA: Tiene usted razón en todo lo que ha dicho. El trauma de las catástrofes que se ven, cuando sea necesario se estarán produciendo a su alrededor. Lo ves en los individuos que están matando a otras personas en masa a través de su desequilibrio sin educación y desinformados en su mundo. Ves estas catástrofes en el camino personas son contratadas, y que los está viendo en el movimiento #MeToo que ha estallado en todo el mundo por completa necesidad. Lo que se necesita es un catalizador de la organización que efectúa el resultado correcto, pero sin que ella misma se vea afectado. Una metáfora cruda incluiría el proceso de electrólisis para recuperar la plata. las antigüedades viejas con baño de plata se colocan en una cuba con otros objetos de plata enchapada. La solución comienza a disolver el revestimiento de plata, mientras que el proceso de electrólisis mueve los iones de plata hacia el polo eléctrico de su preferencia nativo. Sin embargo, ni la solución ni los polos se ven afectados.
El catalizador que estamos utilizando para despertar a las personas es para que entren en la conciencia de los factores de organización de los 7 valores, la moral y la ética. Los catalizadores de ética y los valores de la moral son sutiles; ellos no necesitan ser golpeados en la cabeza de las personas a través de las regulaciones gubernamentales. La gente va a tener una afinidad natural para los programas que expresan estos valores, y al ser atraído van a crear el éxito de esos programas. La organización de sus sociedades y organización de las instituciones sociales se convertirá espontáneamente, aunque con bastante lentitud, para empezar, mediante la aceptación y la aplicación de estos valores y la ética. Esta es nuestra esperanza y el plan de Cristo Micael para el Tiempo de Corrección. El proceso de introducción de estos valores en la conciencia de la humanidad en todo el mundo ya ha comenzado y continuará antes de los cataclismos, a través de los cataclismos, y en particular durante la Nueva Era. Los esfuerzos de todo el Tiempo de Corrección es introducir todos estos factores al mundo antes de los cataclismos de modo que después de los cataclismos el contexto social de su mundo puede ser recreado de una manera que sostiene a las personas en un futuro indefinido, pacífico y próspero.
10. ¿Qué es lo que falta en nuestro plan de estudios actual en nuestras escuelas?
Stéphane: ¿Qué es lo que falta en el actual plan de estudios de la edad de 6-18 en nuestras escuelas?
MAQUIVENTA: Sabíamos finalmente se plantearía esta pregunta. La respuesta a esa pregunta es que hay tanto que necesita ser examinado y cuando se examinan y se ponen en una lista, entonces debe haber un orden de prioridad de esas clases en el plan de estudios que son más importantes para enseñar primero y en las edades más tempranas. Nosotros sugerimos que esta exigente clasificación comience mucho antes de kinder, que se incluirán en preescolar y en situaciones de cuidado infantil. Este es un trabajo que está completamente en el ámbito de la capacidad humana para discernir y clasificar mediante el plan. Es una herramienta útil para hacer eso. Se convierte de discernimiento humano para luego dar valor a lo que es más crítico para la supervivencia de los individuos, las familias y de la sociedad en general.
11. ¿Qué equilibrio debemos lograr para un plan de educación?
Stéphane: ¿Qué equilibrio debemos lograr para obtener un plan de estudios?
MAQUIVENTA: Uno debe ser la siguiente: El primero de ellos es una preocupación primordial para el bienestar moral y ético de la sociedad en general; y en segundo lugar, lo que permite el desarrollo de la habilidades y capacidades únicas de las personas. Los bebes que son de 5 años de edad, por ejemplo, no son todos iguales. Algunos pueden necesitar ser avanzados en algunos aspectos, mientras que otros pueden necesitar adquirir habilidades y conocimientos de los anteriores. Un grado no se adapta a todos; debe haber el discernimiento de subgrupos dentro de un grupo de 1000 /5 años de edad, por ejemplo. Es necesario que la singularidad de los individuos pueda desarrollarse de manera positiva y constructiva que también contribuyan a las necesidades de sostenibilidad social más amplia de la sociedad dominante. La educación tiene una obligación moral y la responsabilidad de preparar al individuo para convertirse en una persona más eficaz dentro de la familia, como padres y como hijos. Esas responsabilidades son necesariamente en un curso en sí mismos y para dar crédito a los 7 valores, la ética y la moral, un conocimiento práctico en la escala de los individuos y en las familias, que eventualmente serán adoptados a las organizaciones de todos los tamaños y formas.
12. La falta de disciplina en las escuelas
Stéphane: La falta de disciplina parece ser generalizada y el empeoramiento en el sistema educativo. En nombre de los derechos humanos, ¿están las escuelas y universidades destinadas a ser mucho más disciplinadas de lo que son actualmente?
MAQUIVENTA: La respuesta es sí, pero no es la familia, no son los padres de los niños o de los alumnos en cualquier nivel. La escuela es el socio complementario con las familias; son los ordenadores originales, los que proporcionan los límites en las familias y para el comportamiento personal. Los padres son los que disciplinan al niño para que aprendan sus límites y lleguen a ser disciplinados. La disciplina en las sociedades occidentales, particularmente en los Estados Unidos, es un factor que está casi ausente del gran porcentaje de las personas. La autodisciplina es un factor que coordina el progreso de las familias y las sociedades, empresas y gobierno. Cuando hay poca autodisciplina es como si la columna vertebral ha sido sacada de su nación. Se termina con las personas que no pueden tomar decisiones efectivas que contribuyan al bienestar de todos y unidos a los intereses propios de los que pueden persuadir.
13. ¿Qué se puede hacer hoy para mejorar nuestro sistema educativo?
Stéphane: ¿Qué se puede hacer hoy para mejorar nuestro sistema educativo?
MAQUIVENTA: Un momento. De todas las opciones que están disponibles, esta es la primera: Que esos individuos en la comunidad ya sean abuelos, padres, hijos o maestros locales, comiencen a tomar la responsabilidad de su sistema educativo y de su plan de estudios. En segundo lugar, este grupo de personas no debe inclinarse a la experiencia de autoservicio arrogante de los educadores en cualquier nivel, ya sea nacional, estatal o local. No es que “sabemos mejor” que está mal como una filosofía de profesionales de la educación, sino que también debe incluir que “nosotros el pueblo” también estamos bien informados sobre lo que necesitamos. Este grupo y estos profesionales deben reconocer que cada uno de ustedes tienen los 7 valores y la ética que opera dentro de ti que sabes lo que es bueno, lo que es justo, lo que funciona y lo que no. Es esencial que la comunidad empiece a formar sus propias prioridades de clases y programas de estudio en respuesta a la pregunta anterior.
Es importante que los padres y los participantes en la comunidad no se vean como ignorantes en comparación con profesionales de la educación. Es importante que estos 7 valores y la ética y el tema de la sostenibilidad social dentro de la familia y la nación comiencen a participar del tema de la educación de este grupo local. Es posible que, de hecho, empiece a verse este fragmento de grupo local en varios equipos asociados y complementando equipos de trabajo para el diseño creativo de un nuevo sistema educativo, incluyendo los temas de instrucción, y en segundo lugar, para validar planes de estudios y las normas y prácticas y políticas existentes. Es hora de que los ciudadanos se vuelven más responsables y disciplinados para convertirse en co creadores de un sistema educativo altamente evolucionado. Existe una obligación moral sobre las personas que son conscientes de estos problemas a buscar, no alejarse de los problemas, sino deben buscar otros para ayudar a aquellos y ayudarles a crear soluciones donde no hay soluciones ahora, o un sistema ineficaz de la educación que necesita no sólo ser remediado, sino que debe ser recreado.
Roxie: Gracias. Estoy seguro de que Stéphane estará satisfecho con sus respuestas.
También he recibido preguntas procedentes de Ucrania y Rusia, pero si alguno de los miembros de nuestro grupo le gustaría saltar aquí y hacer algunas preguntas, es posible.
14. La cuestión de la vida y cómo se aplica a los animales
Liz: Tengo una pregunta. Todavía estoy en la perforación hacia abajo con la idea de la vida que es el valor primario y me he dado muchas respuestas que me han ayudado a comprender y definir exactamente cómo tengo que pensar acerca de estos valores. Mi pregunta hoy en día tiene que ver con los animales; viven, que responden a los espíritus ayudantes y la idea de la agricultura industrial es tan detestable para mí que he sido vegetariana desde hace más de 6 años, porque me niego a participar en esa industria sin alma horrenda. Mi pregunta es: ¿este valor de la vida se extiende a todos los animales, o algunos animales? ¿Son los perros, por ejemplo, más precioso que una vaca? Creo que mi pregunta es: ¿el valor de la vida, ya que estamos empezando a definirlo, hemos hablado sobre el comienzo de la vida, ya hemos hablado de los extremos de la vida, hemos hablado de la eliminación de los depredadores y por eso estoy consiguiendo claridad en lo que respecta a la definición de este valor y ¿me gustaría saber cómo pensar acerca de cómo definir este valor de la vida, ya que viene a los animales? Espero que usted pueda aumentar mi claridad.
MAQUIVENTA: Me encantaría. Y nosotros también hemos estado anticipando su pregunta. Toda la vida es valiosa, si es el grillo que le molesta en la noche mientras duerme, o si se trata de sus hijos, o si se trata de sus vacas, perros o animales en los suburbios de una ciudad. Toda la vida es valiosa; toda vida tiene un valor; toda la vida es digno de respeto. Los perros y los gatos no son valorados en nuestra estimación más de vacas o elefantes o conejillos de Indias son igualmente valorados. Son dignos de su respeto y admiración. La toma de vida de los animales es uno que es visto como un evento que sólo ocurre cuando es necesario para alimentar a usted como un individuo o su familia.
Lo que ha ocurrido es que la cría de animales domesticados de plumas y así sucesivamente, y asesinato en masa de ellos por masacre, para la venta de su carne ha causado el problema a ser bastante sesgada. Sin embargo, hay un homenaje que debe tener lugar en el uso de los productos de esos animales para su consumo y para su dieta. Es un homenaje que los indígenas siempre han respetado, que los animales estén libres en el mundo para vagar a su antojo, y sean también capturados o matados por las personas para servir de alimento, a sus familias y sus tribus. Hemos hablado de esto varias veces antes, cómo en los animales se utilizan también en la práctica lo cual es digno de ser respetado. Del mismo modo, si tenemos en cuenta la pena de muerte, ya que se utiliza y aplicada, en los países que tienen pena de muerte, teniendo estatutos de pena de muerte también es digno de ser hecho con humanidad. El hacerlo en los individuos de una manera violenta y como un deporte para espectadores de la antigua época romana es repugnante, debe ser desagradable para ustedes como lo es para nosotros. El individuo, sin importar lo atroz de sus crímenes contra la humanidad como un depredador, u otra causa violenta, es digno de recibir el respeto de una muerte tranquila. Se realiza fácilmente teniendo en cuenta los productos químicos y farmacéuticos que están fácilmente disponibles para hacer eso. La confusión de la pena de muerte y la forma en que se aplica es en realidad un proceso bastante ignorante sobre los que debe estar bien familiarizados con los medios pacíficos de la muerte.
15. Nutrición con y sin carne animal
Liz: Gracias por esa respuesta. Soy consciente de esto. Me parece que mi alimentación está bien, es mejor sin comer carne animal y sin consumir productos de origen animal. ¿Estoy en lo cierto?
MAQUIVENTA: No necesariamente. Lo que también se oponen es la arrogancia de los que matan animales para el deporte y luego comer ellos, como es la arrogancia de las personas que dicen que son vegetarianos y desprecian a otras personas. Nosotros respetamos su opinión y su no utilización de la carne de los animales, que es una elección personal pero que muchas personas no pueden aceptar por cualquier motivo. No es necesario comer sólo materia vegetal para la buena salud; usted puede tener una buena salud con la carne de los animales también. Esto es parte de su ADN; esto es parte del proceso digestivo que se ha desarrollado durante cientos de miles de años de su especie. Es natural consumir carne animal y no es un hábito despreciable si lo dice gente ignorante.
Liz: Muchas gracias.
16. Lecciones que pueden aprenderse de la película Avatar
Jeff: En la película Avatar, que se hizo muy popular, hubo una escena que tal vez es la punta del sombrero de respetar los seres humanos aborígenes indígenas para la vida de cualquiera de los animales que estaban cazando, o los rebaños, donde tenían una ceremonia respetando la vida del animal que estaba siendo cosechada para el consumo humano. ¿Era un mensaje subliminal eficaz a la población para demostrar algo de respeto por la fuente de la proteína que se está cosechando, o era que sólo algunos especialistas de Hollywood que no estaba destinado a ir más lejos que la opinión de los guionistas?
MAQUIVENTA: Fue una combinación de todo eso. No fue un truco; estaba escrito en el guion intencionadamente con un mensaje subliminal de la ideología de las culturas avanzadas y las sociedades. La película Avatar fue la expresión de una situación futura en un contexto social de una civilización avanzada. Fue un buen gesto y reconoció que y es el producto de una serie de seres espirituales de influencia en los escritores y los que diseñan la producción.
17. Una pregunta acerca de Jesús, sobre el consumo de carne
Jeff: Si se me permite me gustaría hacer una pregunta de seguimiento a eso. En el Libro de Urantia de lo que no soy un muy buen estudiante, pero sí recuerdo que hay una conversación de Jesús de Nazaret, cuando él estaba en su misión, se menciona el hecho de que mientras que él no servía carne en su propia mesa, cuando era un invitado, si se sirvieron animales o peces, respetando la decisión del anfitrión y estaba dispuesto a comer carne. ¿Fue sólo una declaración de hecho, o fue insertado con un propósito en el libro de Urantia para que sea un ejemplo para nosotros?
MAQUIVENTA: En primer lugar, yo le aconsejo no seguir con esto demasiado lejos en las preguntas acerca de cómo los escritores del Libro de Urantia hicieron su trabajo, pero sí, era una presentación significativa de la vida de Cristo Micael como Jesús y las atenciones de la cultura en esa época, y que no tenía ningún problema para digerir las carnes. Es algo que se podría llamar un factor de ser un budista avanzado, donde la vida se respeta en todos los aspectos. Ellos también, como invitados de honor compartían con sus anfitriones de una manera similar.
Jeff: Gracias.
Roxie: Si no hay más preguntas del grupo, voy a volver a las preguntas de nuestros lectores. En cuanto a las preguntas de los lectores en Ucrania, sus 3 primeras preguntas que creo que podría ser considerado más en el ámbito de la curiosidad, así que voy a dejar esas hasta el final, si tenemos tiempo para ello.
18. ¿Las democracias necesitan contar con un sistema de partidos?
“¿Cómo es posible en las condiciones actuales, el desarrollo de las democracias que no se basan en sistemas de partidos?”
MAQUIVENTA: Es muy posible que la democracia puede desarrollarse sin un sistema de 2 partidos. Se requiere el acuerdo de los líderes sociales, políticos, económicos y de otro tipo para permitir que esto suceda. Sería un proceso democrático que implica la participación de las bases a través de equipos de trabajo para desarrollar las cualidades o elementos fundamentales del desarrollo de políticas públicas y el sistema de votación de la mayoría de la nación que está de acuerdo con esa política. Sería, pues, la labor de un grupo de individuos, llámese una legislatura o no, a continuación, elaborar estatutos que permitan e incluyen las preferencias del público. Esto sería un sistema avanzado mucho, mucho más allá del proceso legislativo bicameral con 2-partes y de líderes que eligen. Se requeriría una población mucho más educada para participar en esto y contribuir a esta. Usted ha visto su camino hacia el futuro en la evolución del proceso democrático. Se han acercado y se ve una de las fases finales de la evolución democrática en una sociedad y la nación. Es una buena visión que tiene y le animamos para conseguirlo.
19. ¿Es posible el desarrollo de todos los sistemas en cooperación con la evolución espiritual?
Roxie: La siguiente pregunta es: “¿Cómo es posible en la práctica, darse cuenta de la unidad de desarrollo de todos los sistemas de la sociedad: Económico, financiero, político y social para estar en cooperación con la evolución espiritual”?
MAQUIVENTA: Lo que ha preguntado ahora está en proceso. El "cómo" de eso es lo que estamos haciendo, y es comenzar a invertir en sus sociedades y en los procesos sociales, políticos, económicos y por otro lado los 7 valores, la ética y la moralidad. Dejar de hacer esto de manera conjunta, que representa la última parte de su pregunta, sería una que también podría hacerse secularmente. Sin embargo, idear una sociedad socialmente sostenible que avance hacia los Días de Luz y Vida sin la ayuda espiritual que está disponible a través de individuos espiritualmente evolucionados sería muy, muy difícil, si no imposible. El desarrollo de una sociedad en los Días de Luz y Vida requiere individuos que de hecho estén trabajando co-creativa y personalmente con seres celestiales. En la era primitiva de ese proceso, la influencia celestial toma conciencia mediante ideas e ideales, y mediante el desarrollo de esas ideas en documentos fácticos y políticas y procedimientos para ayudar a generar aquellos sectores que respaldan la infraestructura social y las estructuras de una sociedad funcional. Como has visto y examinado en tu mente en este momento, existe una inmensa fractura, separación y desorganización de los elementos que constituyen una sociedad funcional y un mundo funcional de las sociedades. Es necesario que comencemos introduciendo el sistema de valores que es común para todas las personas, y por el cual la especie humana ha usado durante más de 200,000 años para sostener su supervivencia. Estos valores comienzan a convertirse en la influencia para la convergencia del buen funcionamiento de sus sociedades desde el nivel familiar hasta la comunidad local en su momento.
20. ¿Cuál es la causa de que el cáncer se propague más ahora?
Roxie: La primera pregunta que viene de Rusia es: "Se sabe que nuestros sentimientos, emociones y actitud moral ante la vida circundante afectan la aparición de la enfermedad. En los años 70 del siglo pasado, el cáncer era una enfermedad rara. ¿Cómo ves, desde tu punto de vista espiritual, la causa de la diseminación generalizada del cáncer en el planeta en este momento? "
MAQUIVENTA: Hay varios, al menos 2 factores que pueden abordar eso. Una es que la incidencia del cáncer ha prevalecido a lo largo de la historia de la humanidad, durante la duración de su especie. Se ha generalizado debido al mejoramiento de las técnicas de diagnóstico y los conocimientos que han ayudado a los especialistas médicos a identificar células que proliferan y causan la muerte de individuos. La asociación con individuos en estrés y confusión moral y vida ética es una de las principales causas de que las células salgan mal. Tener paz en uno mismo, tener sus pensamientos organizados para estar en buenas relaciones de trabajo y apartarse de las relaciones desfavorables es esencial para el mantenimiento del cuerpo, para que las células funcionen en orden. Sus cuerpos y el sistema energético que los respalda es un holismo; es un holismo que se ve afectado por factores externos como usted ha mencionado. La prevalencia del aumento del estrés y el abuso y la desorganización y el caos en la vida de una persona se ha generalizado cada vez más a lo largo de la civilización, por lo que se observan cada vez más casos de cáncer. Cuando uno practica la meditación para estar en unidad con su Ajustador del Pensamiento, estar en unidad con la humanidad que está dentro de cada individuo y ausentarse del caos a su alrededor es un factor importante para estar en paz físicamente. El cáncer no es una operación preferida o aceptado dentro de su cuerpo. Cuando la mente está en paz, cuando la energía está en paz y particularmente cuando hay una conexión con la Presencia de Dios dentro de ellos.
Esto no quiere decir que aquellas personas que son altamente espirituales no contraigan cáncer, ya que lo saben y sabemos que lo hacen. Y no es un testamento de la violación de su vida en absoluto, ni a los principios de la moral y la ética y los valores de la sostenibilidad social. A veces es uno de esos factores que surgen a través de la herencia y la tolerancia y la aceptación de sustancias y moléculas extrañas en el cuerpo que ayuda a promover el crecimiento de las células que salen mal.
21. Un problema para llegar a un consenso en un equipo de proyecto
Roxie: La última pregunta venida de Rusia: "¿Cómo se puede llegar a un consenso en la comunidad local cuando hay diferencias de opinión entre el equipo del proyecto, que recibió su resultado y los resultados obtenidos por votación, cuando son la mayoría de los miembros de la comunidad?"
MAQUIVENTA: Incluso cuando hay una mayoría que ha votado por un proyecto de ley o algún proyecto, eso no significa que incluso dentro de los votos aprobatorios no haya personas disidentes. En ese caso, significa que el individuo ha sopesado la situación y ha visto que hay un bien mayor en lo que está ocurriendo. Por supuesto, esto también puede estar sesgado por intereses propios de alguna manera. Para el voto minoritario, puede haber muchas personas que tengan otras ideas sobre lo que se debe hacer y que tengan sus propias opiniones sobre lo que debería ocurrir. Esas personas también constituyen a la totalidad de su público y del público votante. Elloa no están excluidos del resto del trabajo del equipo que coopera en virtud de la nueva política o estatuto.
Es esencial en un proceso democrático que los votos y opiniones disidentes sean reconocidos y expresados. En las democracias cuando se excluyen los votos y las opiniones disidentes simplemente porque son diferentes, la mayoría se convierte en una mayoría de ignorancia que conducirá a la desaparición del grupo más grande. Las personas disidentes pueden tener ideas creativas e ingeniosas que son ajenas a la mayoría; es esencial que esas ideas se expresen para que se compartan con otras personas que puedan tener opiniones similares sobre eso, lo que eventualmente puede surgir para que el subgrupo se convierta en el grupo dominante y siga el camino del bien para todos. Es la situación en la que los grupos disidentes se vuelven violentos y se excluyen a sí mismos y se convierten en aislacionistas donde la sociedad y la comunidad se derrumban. Este no es un proceso democrático que funcione bien y habla de la falta de una buena cultura de los niños y la socialización de los niños en los primeros años para volverse trabajadores, contribuyendo con miembros a una democracia local funcional.
[Este es Daniel: Tengo que concluir.]
Roxie: Bien, voy a guardar el resto de las preguntas para la próxima vez.
22. Declaraciones de cierre de Maquiventa
MAQUIVENTA: Como no solo soy el miembro presidente de este equipo, este equipo de NOCO, sino también otros equipos de todo el mundo que TR y traen mediante estos mensajes. Te das cuenta, ¿no es cierto? Que estás teniendo una inmensa influencia sobre nuestro trabajo justo cuando tratamos de influenciarte a ti y al resto de la población de la Tierra. Su aporte a nosotros nos da una verificación de la realidad de dónde estamos en cuanto a nuestro progreso en las mentes de los individuos y la mente humana colectiva y la conciencia de este mundo. En ese sentido, informo que usted y nosotros estamos causando un impacto, aunque menor en este momento, en la conciencia global de la humanidad. Está empezando a cambiar y estás empezando a ver eso reflejado en la influencia del Cuerpo Angélico a través de Nebadonia en este planeta. A través de la coordinación del Cuerpo Angélico, las misiones del Tiempo de corrección y el trabajo de mí mismo y los seres celestiales y todos los involucrados en este planeta, estamos teniendo una influencia positiva. Lo que no se informa en el mundo para usted es la disminución de la violencia en muchos lugares, el cambio de las mentes de aquellos que son abusivos, aquellos individuos que son abusadores y demás. Puedes ver esto en el movimiento #MeToo y saludamos ese esfuerzo. Ese es ciertamente un esfuerzo completo del trabajo de las mujeres, particularmente del Cuerpo Angélico. El lado femenino de los ángeles ha tenido una influencia muy positiva en esas mujeres para presentarse, incluso en su vergüenza de revelar a qué han estado sujetas como víctimas. Saludamos a cada uno de ustedes de este equipo y a los lectores y oyentes y a aquellos otros individuos que son de la luz. Hay una convergencia que está sucediendo y eres tú. Gracias.
Maquiventa Melquisedec - Nueva Era de Transición 45 - Agosto 13 de, 2018 - Daniel Raphael, Colorado, EE. UU.
Recibido por Daniel Raphael, Ph.D.
Sesión: Agosto 13 de, 2018